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# Construire un plan de jeu

Le chapitre **« Construire un plan de jeu »** apprend à transformer l’analyse d’un match en intentions concrètes pour l’équipe. Un plan de jeu ne consiste pas à prévoir toutes les situations. Il doit donner aux joueurs des repères sur les comportements prioritaires.

### **Partir de son identité**
La préparation doit d’abord prendre en compte :

* les qualités de son équipe ;
* ses principes ;
* son système ;
* ses habitudes.

L’adversaire ne doit pas nécessairement conduire l’entraîneur à abandonner tout son projet.

### **Analyser l’adversaire**
Il peut être utile d’identifier :

* son organisation ;
* sa construction ;
* son pressing ;
* ses transitions ;
* ses forces ;
* certaines difficultés.

L’objectif est de trouver les informations ayant réellement un impact sur la rencontre.

### **Prioriser**
Le staff peut disposer de beaucoup d’informations. Les joueurs n’ont pas besoin de tout connaître. Il faut donc passer : **DE TOUT CE QUE LE STAFF SAIT** à : **CE QUE LES JOUEURS DOIVENT UTILISER**

### **Construire des réponses**
Un comportement adverse peut conduire à préparer une réponse. La logique devient : 
**COMPORTEMENT ADVERSAIRE → PROBLÈME OU OPPORTUNITÉ → RÉPONSE DE NOTRE ÉQUIPE**

### **Préparer à l’entraînement**
Le plan de jeu peut ensuite être intégré dans :

* les situations ;
* les jeux ;
* les répétitions ;
* les coups de pied arrêtés ;
* la vidéo ;
* la causerie.

Le terrain doit permettre aux joueurs d’expérimenter les comportements attendus.

### **Adapter pendant le match**
Un plan reste une hypothèse. L’adversaire peut :

* changer de système ;
* modifier son pressing ;
* adopter un autre comportement.

L’entraîneur doit donc observer et ajuster. La logique complète peut être :
**ANALYSER → PRIORISER → PRÉPARER → TRANSMETTRE → OBSERVER → AJUSTER**